İngilizce Kurslarında Conversation (Konuşma) Sınıfları Nasıl Olmalıdır?

Konuşma sınıfları,İngilizce dil okullarında oldukça yaygındır, ancak zaman zaman bu iki şikayetin birini öğretmenlerden duyarsınız:

1-Öğrencilerim hiç konuşmuyor,

2-Öğrencilerimi susturamıyorum,

Birinci duruma bakalım. Burada neden konuşmadıklarını düşünmeniz ve üzerinde çalışmanız gerekir. Dili bilmediği için mi? Öğrencileriniz utangaç mı? Ya da belki de tanımadıkları insanlarla garip bir ortamda bilmedikleri konular hakkında konuşmaya alışkın değillerdir.

İyi konuşan bir sınıfın sırrı,öğrencilere sohbet etmeyi öğrettiğinizden emin olmaktır.Bu konuşmaya yönelik derslere defter kitap ile gelen öğrenci düzeni bozacağı gibi amacından uzaklaşacaktır.Her şey öğrenciler için anlamlı OLMALIDIR. Konularınız seçmelisiniz, başlangıçta daha az bilişsel öğrencilerin kafasını karıştırmayacak kolay ‘hafif ‘tanıdık konuları seçin ve öğrencilerinizi İngilizce konuşma sanatına odaklayın.

Şimdi ikinci durumu inceleyelim,sonsuza dek konu dışında kalan her şey hakkında konuşabilecek ve İngilizce harici tüm dilleri konuşma eğilimi olan öğrencilerden bahsediyoruz :) Genellikle gelişmiş arkadaşlıklarından kaynaklanan,arkadaş gruplarında kendilerini aşırı rahat hissetmelerinden dolayı bu boş muhabbetleri sonlandırmak son derece zordur.Bu durum bazı öğretmenlerin sabırlarını zorlayabilir.

Bu durumda bu kaynatma arzusunu dikkat ile seçilmiş konularla amaca yönelik eğlenceli konuşma dersleri haline dönüştürebiliriz.Öğrenciler küçük konularda çok iyi konuşuyor olabilirler fakat öğrencilerin sınırlarını zorlamak dikkatlerini toplama noktasında en büyük destekçimiz olabilir.

Bunların haricinde bir durum daha var,hem birinci hem ikici tipte öğrencilerin karma olarak bulunduğu konuşma sınıfları.Hem son derece konuşkan hemde son derece utangaç öğrencilerin bir arada bulunduğu gruplar öğretmenler için son derece zordur.Durumu iyi olan konuşkan öğrencileri rolmodel olarak kullanmak daha sağlıklı olabilir.Hem öğretmen hemde konuşma konusunda kendini geliştirmiş olan öğrenci utangaç olan sınıf arkadaşına destek olur ise verimli bir ders geçirilme olasılığı artacaktır.Bu tür katılım alışkanlıkları olan bir konuşma sınıfı kültürü oluşturulması hem öğrenciler hemde bu hizmeti veren kurumlar için güzel olacaktır.